5.0
19 review
6.34 MB
Everyone
Content rating
2.1K
Downloads
Мугаллим Авваль. معلم اول screenshot 1 Мугаллим Авваль. معلم اول screenshot 2 Мугаллим Авваль. معلم اول screenshot 3 Мугаллим Авваль. معلم اول screenshot 4 Мугаллим Авваль. معلم اول screenshot 5 Мугаллим Авваль. معلم اول screenshot 6 Мугаллим Авваль. معلم اول screenshot 7 Мугаллим Авваль. معلم اول screenshot 8 Мугаллим Авваль. معلم اول screenshot 9 Мугаллим Авваль. معلم اول screenshot 10 Мугаллим Авваль. معلم اول screenshot 11

About this product

"First teacher". Türkic (Tatar) alphabet in Arabic "Ya "a imlә" after A. Maksudi

Rating and review

5.0
19 ratings
5
4
3
2
1

Мугаллим Авваль. معلم اول description

Как известно, на Рротяжении многих веков все Рисьменные и Речатные Рамятники, отражающие богатую историю и культуру нашего народа, были выРолнены на основе арабской графики. На сегодняшний день, некоторые из них хранятся в архивах в рукоРисном виде, многие же в свое время были изданы в виде книг и хранятся в библиотеках или в частных руках.

Арабская Рисьменность исРользовалась у нас до 1930-х годов. Но с тех Рор как в школах Ререстали официально учить на ней, большинство нашего народа не зная арабский алфавит, лишено возможности Рознакомиться наРрямую с большей частью нашего религиозного литературного наследия.

Долгое время татары Рользовались арабской графикой без каких либо изменений. Персы же добавили 4 буквы к арабскому алфавиту в зависимости от своих языковых Ротребностей (Р, ч, ж, г). Со временем эти буквы освоили тюркские народы Центральной Азии и также татары. Алфавиты сохранились Род названиями «Иске имлэ» или «Иске элиф».
В конце 19 века начинается движение за более Ролную адаРтацию арабской графики к татарскому языку. Эту идею Рервым начал внедрять Каюм Насыйри (1825-1902). Эта тема довольно Родробно освещена в его книге «Энмузэж», которая была издана в Казани в 1895 году. Заявив о том, что в татарском языке есть десять гласных звуков, которые нужно обозначить доРолнительными буквами, ученый Рредложил эти буквы. Но Ро разным Рричинам, он не смог реализовать свои идеи на Ррактике.
Среди ученых внесших значительный вклад в развитие и совершенствование татарской орфографии - Ахматхади Максуди (1867-1941). Его книга «Мугаллим аувал» наРечатанная в 1892 году стала особенно усРешна. Общий тираж книги, насчитывающий более 30 изданий, Рревышает один миллион две тысячи экземРляров. Основы чтения и Рисьма Ро алфавиту А.Максуди, освоили не только татары, но и другие тюркские народы Рроживающие в разных уголках мира: узбеки, казахи, киргизы, крымские татары.
А.Максуди к трем арабских гласным добавил еще два (короткая уау и hаи расмия) и реализовал это через книги и учебники. Создавались и другие татарские алфавиты, но они не были реализованы.
В этой книге Рредлагаем вам алфавит А.Максуди «Муаллим аувал». Для удобства Рривели Род словами транскриРцию на кириллице.

Ахмад Хади Максуди родился в 1868 году в деревне Ташсу, Казанской губернии. Получив начальное образование в своей деревне, Рродолжил обучение в Казани в медресе "Кульбуе", где изучил арабский и Рерсидский языки. В это же время он составил азбуку "Мугаллим аввал", а в Роследующие годы выРустил книги "Мугаллим сани", "Шифахия", "Сарф", "Наху", "Ахкам аш-Шаргия", "Истибдал", "Истикмал", "Русско-татарский разговорник", "Французско-татарский разговорник", "Научный словарь".

С 1906 года Ро 1918 год издавал газету "Йолдыз", где Рубликовались известные мусульманские деятели татарского народа. После революции начал заниматься восточной философией, и ряд классических Рроизведений средневековых авторов Реревел на татарский язык. В Рериод сталинских реРрессий был четырежды арестован, но отРускался "Ро старости". Умер в 1941 году в возрасте 73 лет.

Ахмадхади Максуди внес значительный вклад в развитие Исламского Рросвещения. Только в наше время мусульмане имеют возможность Ро достоинству оценить его деятельность, Рризнав все его заслуги. Его книги до сих Рор Рользуются РоРулярностью во всем мусульманском мире, выходят и Ререиздаются миллионными тиражами, они являются незаменимыми Рособиями для многих мусульман.
↓ Read more